动力工程论文_工程教育专业认证背景下“燃烧学
文章目录
1 课程目标与达成度计算体系
2 达成度情况分析
3 存在的问题与持续改进措施
4 总结
文章摘要:课程目标达成分析是国家工程教育专业认证的重要组成部分,对促进专业建设、提高教学质量也至关重要。以"燃烧学"为例,对课程目标达成进行分析,结果表明四个课程目标达成度均达到了预期效果,学生获得的专业知识和能力满足培养方案中的毕业要求。同时,对课程目标1达成度偏低和课程目标4较高的因素进行剖析,分析存在的问题。课程目标达成分析下沉到各个培养目标、毕业要求的评价模式为持续改进与教学改革提供了科学依据。
文章关键词:
